本网讯 3月27日,浙江省高校校友工作联谊会第十五次会议在杭州举行,全省50所高校参加。会上,学校校友总会常务副秘书长、校友办主任吴玻以“50周年校庆工作”为主题,围绕“系统谋划”“精细化合作”“‘九个一’校庆活动”等三方面作专题分享,展示了学校在校庆筹备工作中的生动案例、创新举措与特色亮点工作,为其他高校做好校庆工作提供了宝贵的参考与借鉴。本次会议对2024年浙江省高校校友工作先进集体、先进个人进行了表...
刘捷专题调研高校基础设施提质工程时强调补短板强弱项优布局提品质推动高等教育内涵式发展整体性跃升3月27日下午,省长刘捷来喷潮少妇一品道一区R级无码视频调研高校基础设施提质工程。他强调,要深入学习贯彻习近平总书记考察浙江重要讲话和对于高等教育的重要论述精神,锚定高等教育强省建设目标,深入实施高校基础设施提质工程,进一步补短板、强弱项、优布局、提品质,推动高等教育内涵式发展、整体性跃升,为高质量发展建设共同富裕示范区提...
本网讯 3月27日,学校召开党委扩大会议,部署启动深入贯彻中央八项规定精神学习教育。校领导班子成员魏江、孙旭东、徐晓东、董进才、程爽、申屠莉出席会议,党群部门负责人、二级党组织书记等参加会议。会议由校党委副书记、校长魏江主持。魏江指出,党中央部署开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育意义重大,习近平总书记亲自谋划确定学习教育主题,发表重要讲话,作出重要指示,为开展学习教育指明了方向。全校上下要深刻认...
本网讯 3月21日,由教育部人文社会科学重点研究基地厦门大学会计发展研究中心、《当代会计评论》编辑部、厦门大学会计学系和我校会计学院联合主办,厦门大学管理学院支持的《当代会计评论》2025春季学术研讨会在学校下沙校区成功举办。副校长李占荣出席会议并致辞。来自近30所院校的81位专家学者参加研讨会。李占荣在致辞中代表学校对各位参会人员的到来表示热烈欢迎,并介绍了喷潮少妇一品道一区R级无码视频在会计领域的发展成果和特色优势。他...
本网讯 3月26日,学校召开战略性学科团队建设2025年第一季度推进会。校党委副书记、校长魏江出席并主持会议,各团队带头人及成员代表,发展规划处、党校办、人才办、人事处、计财处、资产处主要负责人参加会议。魏江充分肯定了6个战略性学科团队组建以来所开展的富有成效的工作,对各团队为应用经济学登峰学科建设所做出的努力表示感谢。他指出,2025年是团队建设工作的决战之年,学校要优化政策设计,服务应用经济学登峰学科建...
本网讯 3月25日,学校召开2025年社会服务工作会议。校党委副书记、校长魏江,副校长郑亚莉、副校长李占荣、党委副书记徐晓东出席会议,相关部门、学院负责人参加会议。会议由郑亚莉主持。魏江针对全面高效推进社会服务工作,提出了三点要求:一是提高站位,深刻理解新时代开展社会服务的重要性。他指出,社会服务是学校的战略重点,是学校人才培养的重要组成部分,是科教人一体化和产教学深度融合的重要组成部分,是科研成果转...
本网讯 3月24日,“浙财大感谢您”2024年退休教职工荣休仪式在下沙校区举行。校党委副书记、校长魏江,校党委副书记程爽,校党委委员、组织部、统战部部长申屠莉出席仪式。2024年退休教职工、相关职能部门及单位负责人、分工会主席、青年教师及学生代表参加仪式。仪式由程爽主持。魏江代表学校向荣休教职工致以最崇高的敬意和最诚挚的祝福。他指出,教师是立教之本、兴教之源,是学校发展的第一资源,更是学校的精神与灵魂。学...
本网讯 春启新程,学梦扬帆。3月22日,学校高等学历继续教育2025级新生开学典礼在下沙校区图书馆报告厅举行。副校长郑亚莉出席典礼并讲话。继续教育学院党政领导班子成员、教务处相关负责人、校外教学点代表、教师代表和新生代表在学校主会场参加典礼,各教学点4200余名新生在线上收看直播。郑亚莉代表学校向全体新生致以热烈欢迎和诚挚祝贺,介绍了学校发展历程和继续教育办学情况,并向同学们提出了三点期望:一是立鸿鹄志,...
本网讯 3月22日,由浙江省教育厅、浙江省人民政府新闻办公室、浙江省人民政府外事办公室、浙江广播电视集团联合主办,浙江电视台教科影视频道和我校共同承办的2025年“梦行浙江 唱响未来”外国留学生中文歌曲演唱大赛在学校下沙校区圆满落幕。来自全省44所高校的236名外国留学生及90名带队教师八方来汇,以歌声传递文化,用音乐联通心灵,共谱中外文化交流新篇章。在预赛中,来自南非的TSHABALALA DIKELETSO EVA留学生以一曲《...
本网讯 3月21日,校党委副书记、校长魏江与27位教师代表围桌而谈,直面教师分类管理、青年教师培养、“三风”建设、教育教学痛点难题展开深入对话。副校长董进才、校党委副书记程爽,党校办、宣传部、人才办、人事处、教务处、科研处、研究生院等相关职能部门负责人出席会议。会上,教师代表结合自身工作实际,紧扣教学科研、专业建设、职称评审、教师培养、团队建设等师生关心关注的问题畅所欲言,对学校各项事业发展提出了建...