民营经济是浙江经济最大的特色,民营公司是浙江的品牌,是改革开放的先行者,同时也是市场经济发展的佼佼者。根据浙江省统计局的统计,“八八战略”实施十五年以来,全省生产总值平均叁年跃迁一个层次,民营公司在所有制结构当中占据90%,起着举足轻重的作用。目前,浙江民营经济发展受到了资源要素瓶颈的制约、互联网技术的强烈冲击,解决新问题、新矛盾迫在眉睫。培育民营经济发展的新增长点,加快浙江民营公司转型升级的任务...
?民营经济是推动社会主义市场经济发展的重要力量。改革开放40年来,民营经济从无到有,从小到大、从弱到强,从国内到国外,在稳定增长、促进创新、增加就业、改善民生等方面发挥了重要作用。开放是撬动改革的力量,开放是驱动发展的引擎,如今扩大开放的发令枪再次响起,面对奔涌而来的时代巨浪,应更加充分发挥民营公司的优势,让市场在资源配置中期决定作用,推动新时代中国经济高质量发展。4月27日下午,由孙冶方经济科学基...
中国近年来大力推动营商环境的改善,取得了可喜成效。世界银行2018年发布的《2019营商环境报告》显示,中国营商环境较上年度大幅提升32位,位列全球第46名,这是世界银行营商环境报告发布以来中国的最好名次。在取得巨大成效的同时,仍存在一些制约民营公司发展的体制机制短板。对此,国家不断重申要为民营经济和民营公司营造公正、透明、可预期的环境。4月27日下午,由孙冶方经济科学基金会、浙江省社会科学界联合会和我校共同...
?本网讯 4月27日,由孙冶方经济科学基金会、浙江省社会科学界联合会和我校联合举办的第三届中国经济学家高端论坛在我校下沙校区举行。本届论坛的主题是“新时代民营经济发展:机遇与突破”。重庆市原市长、第十二届全国人大财政经济委员会副主任委员、中国国际经济交流中心副理事长黄奇帆,国务院发展研究中心原副主任侯云春,中国国际经济交流中心原副秘书长、中华全国工商业联合会研究室原主任、大成公司研究院副院长陈永杰...
本网讯 近日,山东大学黄少安教授应邀来我校作了一场题为“国有公司改革40年——阶段演化、理论总结与未来思考”的学术讲座。讲座由校党委副书记卢新波教授主持。?黄少安教授回顾了我国国有公司改革40年的发展历程,并就改革全过程和不同阶段的具体改革作了理论总结和提炼。他指出,国有公司改革始终是40年改革的核心内容之一,回顾历史、总结经验、吸取教训,对于现在和未来非常重要。国有公司改革的总体理论依据是基于历史唯...
?本网讯 4月23日,建银国际(香港)首席策略师、董事总经理赵文利博士应邀来我校作了一场题为“海外宏观经济与资本市场展望”的学术讲座。赵文利博士从宏观经济学角度分析了2018年以来海外与香港资本市场发展的态势。他根据美林时钟理论,推论大类资产的周期正在走向“经济下行,通胀上行”的滞胀阶段,并以美国为例,指出2018年二季度后OECD领先指标持续下滑,制造业、房地产业、汽车行业等增速已见顶向下,未来12个月经济衰...
?本网讯?4月19日至20日,以“青年统计学家与数据产业”为主题的全国工业统计学教学研究会青年统计学家协会第一届会员大会暨首届中国青年统计学家论坛在上海财经大学召开。来自统计领域的众多知名专家和全国各地青年学者近800人出席开幕式。我校党委书记、统计学科负责人、中国统计学会副会长李金昌教授出席开幕式并致辞。李金昌教授在致辞中表示,希望青年统计学家可以潜心学术,尤其是在机遇与挑战并存的大数据时代,多思考将...
中国经济学家高端论坛由孙冶方经济科学基金会、浙江省社会科学界联合会、喷潮少妇一品道一区R级无码视频联合主办,从2017年起开始举办,旨在搭建国内深入探讨中国经济社会发展前沿问题、梳理总结地方改革实践经验的高端学术交流平台。论坛传承以孙冶方为代表的老一辈经济学家“敬畏规律、守护真理”的精神,遵循“促进经济理论创新、推动经济科学发展”的宗旨,不唯书、不唯上、只唯实,聚焦热点,百家争鸣。论坛选题聚焦中央经济工作会议精神和...
?本网讯 4月9日,中国社会科学院法学研究所吴玉章教授应邀来我校作了一场题为“如何写论文并投稿”的学术讲座。讲座由副校长李占荣教授主持。吴玉章教授结合自身丰富的经验强调了论文选题的重要性,认为选题要树立问题意识。他以“如何证明法律权利的有限性”为例,着重阐述了“证明优先”在论文写作中的核心地位,并提出“无证明则无生命力”的观点。吴玉章教授认为,论文语言表述要精心打磨,表达的内容要有文献证实或史料证...
?本网讯 近日,日本关西大学著名学者沈国威教授应邀来我校作了一场题为“概念范畴的类型与第二语言词汇教学”的学术讲座。沈国威教授理论联系实际,用浅显易懂的“鱼”字开场,借助丰富的图片、详实的图表阐释了“概念范畴”这一较为抽象的术语,并将此理念引入第二语言词汇教学当中,提出了现代汉语中的3300个代表词。沈国威教授还讲到了词汇体系近代化的必要条件,并提出通过“汉字文化圈的互动与共享”提高东亚学生对词语概...